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经济管理类专业《管理信息系统》教学模式探讨

         

摘要

21世纪,随着信息技术的应用,高等教育教学模式亟待变革.是一门交叉学科课程,教学要求比较高.针对当前经济管理类专业学生教学实践中存在的整体教学效果不尽理想的现状,提出采取根据专业特点合理定位教学目标、合理规划教学内容、注重实践教学环节、加强学生技能训练、注意信息技术应用、注重理论联系实际、实践"双主"教学等措施进行教学模式变革,以便改善课程的教学效果.

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