独立学院高等数学分层次教学的探索与研究

李丹

首页> 中文期刊> 《科技信息》 >独立学院高等数学分层次教学的探索与研究

独立学院高等数学分层次教学的探索与研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

随着高等教育规模的不断扩大,独立学院随之产生,独立学院的学生介于普通院校本科与专科之间,学生的基础差别较大,因此我们不能照搬普通本科院校的讲授方式来教授独立学院的学生,这给高等数学教学带了前所未有的难度,为了改变这一现状,一些院校开展了分层次教学改革的尝试,笔者根据今年来分层次教学改革的经验,深入探讨了高等数学分层次教学的必要性、意义、具体实施方案等,提出了建设性的对策和建议.

著录项

来源
《科技信息》 |2010年第23期|587679|共2页
作者
李丹;
展开▼
作者单位

北京科技大学天津学院;

中国;

天津;

301830;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
分层次教学; 高等数学教学改革; 因材施教;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 独立学院高等数学课程分层次教学的研究 [J] . 邢楠 . 吉林工程技术师范学院学报 . 2012,第011期
2. 独立学院高等数学课程的分层次教学实践与研究 [J] . 李花妮 . 科技信息 . 2009,第031期
3. 独立学院大学公共英语分层次教学的探索与研究 [J] . 何丽红 . 成都纺织高等专科学校学报 . 2015,第002期
4. 独立学院普通物理课程分层次教学方法的探索与研究 [J] . 张璐 ,刘灿明 ,邹锐标 . 中国科教创新导刊 . 2010,第025期
5. 独立学院高等数学课程翻转课堂教学方法的研究与探索——基于利益相关者理论 [J] . 谢桂芩 ,杨玉华 . 新课程.教师 . 2016,第005期
6. 高等数学实施分层次教学的回顾与探索 [C] . 刘元骏 . 第四届大学数学课程报告论坛 . 2008
7. 独立学院高等数学教师角色的定位 [A] . 任芬芳 . 2009

独立学院高等数学分层次教学的探索与研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅