大学英语阅读理解中障碍分析与策略思考

机译：《大学英语(精读)》第四册阅读理解问题类型分析(英文)

机译：思考在大学英语教学中的应用

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机译：巴黎“阅读与思考策略”对学习障碍学生阅读理解和元认知的功效的调查。

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机译：自我思考的唤醒障碍

机译：阅读理解模型的培训方法和阅读理解的处理方法