从CET-4机考题型谈提高大学英语听力能力策略

李桂艳

首页> 中文期刊> 《科技信息》 >从CET-4机考题型谈提高大学英语听力能力策略

从CET-4机考题型谈提高大学英语听力能力策略

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

随着大学英语改革的深入和发展,听力在英语教学中显得越来越重要:首先是把听说能力放在了首位,其次新题型的大学英语四、六级考试听力比重增加到35%;再次,大学英语四、六级机考的展开.更是把和听力相关的题的比重增加到了70%.这些都迫切地要求师生共同努力提高英语听力能力.本文作者从几方面阐述了如何提高大学英语听力能力.

著录项

来源
《科技信息》 |2009年第20期|120122|共2页
作者
李桂艳;
展开▼
作者单位

鞍山师范学院外语系;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
CET-4机考; 大学英语听力; 策略;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 从CET-4题型改革谈大学英语词汇教学方法及解题对策 [J] . 孙静 . 鸡西大学学报 . 2008,第002期
2. CET-4翻译与写作题型变化后的大学英语教学策略研究 [J] . 卢素芬 . 普洱学院学报 . 2014,第003期
3. CET-4翻译与写作题型变化后的大学英语教学策略研究 [J] . 卢素芬 . 思茅师范高等专科学校学报 . 2014,第003期
4. CET-4阅读题型变化与大学英语阅读教学策略分析 [J] . 王沫 . 河北能源职业技术学院学报 . 2006,第001期
5. 也谈初中英语课堂教学中英语听力能力提高的策略 [J] . 苟俊杰 . 学周刊B版 . 2014,第011期
6. 多措并举,促进初中生英语听力能力的提高 [C] . 卢平远 . 新课程背景下的教学设计与实践研讨会 . 2021
7. 通过元认知策略培训提高大学非英语专业学生英语听力能力的研究 [A] . 张琼尹 . 2011

从CET-4机考题型谈提高大学英语听力能力策略

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅