培养自我教育力与促进学生健康发展的研究

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机译：解释道德情报与职业自我概念与护理学生培养促进护理教育的能力的关系

机译：社区卫生工作者和护理学生团队促进服务欠佳的城市社区的健康发展

机译：促进共用自行车健康发展的财政措施研究

机译：培养年轻学生的写作知识，自我调节，态度和自我效能：自我调节策略发展的影响。

机译：反复暴露于工作中对ICT的高要求以及自我评价不佳的健康发展：SLOSH研究的4年随访结果

机译：护理学生对自我保健，健康促进和超重的看法对护理学生的自我保健，健康促进和超重的看法护理学生对自我保健，健康促进和超重的看法

机译：南邦健康发展项目纪录片系列。第一卷：南邦健康发展项目的最终报告摘要

机译：能够使学生具有创造力并研究自己或自我的项目说明

机译：生物学生物学的生物学分析和生物学生物学的生物学研究生物学生物学的生物学研究

机译：学习伙伴是面向学生（本科生和研究生）的移动应用程序，使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生（由短单元代码标识）。当用户通过应用程序相互连接时，他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天，以更好地了解彼此，交换联系方式并见面。有了它的针对性方法，Study Buddies允许用户快速，轻松地结识新的研究伙伴，朋友并建立良好的关系