师范类五年一贯制小学教育专业英语方向学生学习现状

宋绍波

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师范类五年一贯制教育,是指前三年进行基础课程学习,属于中专阶段.后三年自然进升到专科阶段进行分专业学习.专业一般包括小学教育,学前教育,现代文秘,现代科学技术等.小学教育,顾名思义,其培养目标就是培养小学老师.小学教育又分多个方向,如语文,数学,英语等.小学英语教育,即培养小学英语老师."师者,传道授业解惑也","授业"为其中非常重要的一个内容.如果老师讲授知识不准确,会有什么后果?那就是误人子弟,说得严重些,就是延误国家千秋大计.本文分析了小学英语教育现状,介绍了小学英语教育课程设置,然后结合平时教学工作中的心得剖析了造成这种现状的原因,最后就如何改进这种现状提出了一些建议.

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来源
《科技信息》 |2008年第30期|247274|共2页
作者
宋绍波;
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作者单位

东营职业学院教育系讲师;

山东;

东营;

257091;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
五年一贯制小学英语教育; 课程设置; 学习现状;

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