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略论高职高专数学差生的非智力因素及教学对策

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本文针对高职高专数学差生的实际情况。分析了数学差生成绩低下的非智力因素。提出了具有针对性的教学对蕈。旨在使数学差生能真正地从中解脱出来，进而热爱数学。

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来源
《科技信息》 |2006年第10s期|106|共1页
作者
赵伟良; 郑美芳;
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作者单位

浙江工业职业技术学院;

浙江绍兴312000;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
高职高专; 教学差生; 非智力; 教学对策;

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