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以'卓越工程师'为导向的液压与气压传动课程教学改革研究

         

摘要

"液压与气压传动"是一门理论性和实践性很强的机械类专业课程,具体教学过程会涉及流体力学、工程热物理、控制系统等专业知识,是培养学生工程能力、创新能力以及解决复杂问题能力的一个有效载体.在教学过程中,基于卓越工程师的要求,通过教学内容、教学方式、考核方式的改革以及实验内容的设置,发挥学生的主体地位,引导其积极的思考,培养其工程创新能力.有效的利用课程设计及实践环节,培养学生协同沟通能力,解决实际问题的能力.

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