工程训练中引入微课的实践探索——以《如何用G71指令提高数控编程效率》为例

韩凤霞

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随着先进制造技术的迅猛发展,数控加工在金工实习中所占的比重越来越大,不同专业的学生实训的时间长短不一样,数控设备不能保证每名学生一台机床,如何在有限的时间内让学生最大限度的掌握数控设备的使用方法,熟练的应用数控指令完成产品的创新设计编程与加工.伴随着移动通讯技术的发展,越来越多的学生选择泛在学习方式,微课是目前新兴的教学方式.如何制作实用的微课来辅助工程训练教学,是当前工程训练教学改革亟待考虑的问题.该研究结合自身微课的制作体会,介绍数控编程微课设计步骤和制作经验.

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来源
《科技资讯》 |2015年第19期|173-174176|共3页
作者
韩凤霞;
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作者单位

北京信息科技大学工程训练中心北京 100192;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 TN710-4;
关键词
微课; 工程训练; 教学设计; 移动学习;

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