普及推广数学文化、提高学生数学素养——关于《数学文化》课程对提高数学教学效果的实践与体会

机译：数学教学中数学文化渗透的研究重点与发展趋势

机译：数学文化融入大学数学教学的研究

机译：制作数学文化：大学并在lefevre d'etraples圈中打印

机译：在高等数学教室中综合数学文化的探索与实践

机译：通过政策上的努力来提高意识，以提高学生的数学素养以及数学，科学和工程学方面的职业选择。

机译：整合健康教育和推广模式以设计健康教育课程以提高学生的健康教育相关能力

机译：学校实践数学文化动员学校实践数学文化动员

机译：通过为招收科学，工程和数学课程的学生提供的统计研究计划，提高学生的整体表现

机译：StudyCafé是一种新技术，可以将全世界的学生和学者联系起来。学习咖啡厅的使命是提高学生的学习参与度和课程信息的设施分布。

机译：设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法，涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果

机译：利用汉字提高游戏教学效果的游戏控制方法和游戏机