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物理实验课到底'教什么'——关于物理实验课堂教学有效性的思考

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摘要

关于物理实验教学有效性的思考一直是很常规的话题,很多物理教师对物理实验教学有很多科学认识,但自己却也经常的采用各种各样低效无效的教学方法,该如何面对物理实验课堂的有效性问题呢?本文通过对几个课例的反思,探究造成物理实验课堂低效的重要原因,结合实际谈谈如何提高实验课堂效率.

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来源
《科技资讯》 |2010年第17期|244-245|共2页
作者
何建瑞;
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作者单位

瑞安市第九中学,浙江瑞安,325215;

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正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
物理实验教学; 有效性;

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