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让语文课“动”起来——《琵琶行》教学思考

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cqvip:经过多年的高中教学工作，笔者总结出有一条原则在语文教学尤其是新课程改革后的语文教学中很重要：即让语文课“动”起来，改变学生被动接受知识的局面。积极建立以学生为主体的学习模式，提高教学质量，让学生能够“跳起来摘到苹果”，享受到自己独立思考带来的快乐。

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来源
《科技信息》 |2007年第17期|P.208|共1页
作者
彭雯;
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作者单位

青岛市城阳区第一高级中学高三语文组山东青岛266108;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类自然辩证法;
关键词
语文课; 教学思考; 琵琶; 语文教学; 新课程改革; 教学工作; 学习模式; 教学质量;

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