对初中物理教学过程中教师服务意识的思考

陈浩

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cqvip:教育教学始终要有服务意识，教育者同时也是服务者，作为教师，在教学相长中更应以学生为本，为促进学生发展而服务。初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙，是培养学生学习物理兴趣，具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣，调动其学习积极性，为今后的深造打下良好的基础有着不可忽略的作用。物理教师是学生物理学习生活的引领者、组织者、参与者、促进者，不仅要在尊重学生主体地位的基础上充分发挥主导作用，而且要在教学各环节始终树立服务意识．以生为本，促进学生物理学科素质的提高。

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来源
《科技信息》 |2007年第16期|P.231|共1页
作者
陈浩;
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作者单位

定西市安定区石泉学区大坪初级中学甘肃定西743021;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
服务意识; 初中物理; 物理教师; 教学过程; 学生发展; 学习积极性; 解决问题能力; 学生主体地位;

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