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中国高校双语教学模式分析

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摘要

cqvip:双语教学作为一种全新的教学方式,承接了中西文化的碰撞和融合,涉及到教学理念的更新,教学内容的重审,授课形式的改革,教学手段的改进,师资的培训等诸多的问题,亟待全面加以研究,探索出高校双语教学的模式。

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来源
《科技信息》 |2007年第13期|P.149|共1页
作者
来红;
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作者单位

广州大学松田学院广东广州511370;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
高校; 双语教学; 教学模式; 中国特色;

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