基于导学案的高中物理教学模式的研究

骆锦义

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新课改的实施推动了教学模式的转变,要求教师积极探索符合时代发展要求的教学模式,注重学生课堂主体作用的发挥,培养学生自主、合作、探究性的学习能力,转变学生被动学习的态度,主动积极地参与课堂教学活动当中,提升教学的效率.而导学案就是在这样的背景下形成的新型教学模式,同时也是当前高中教学中比较好的教学模式.该文就基于导学案的高中物理教学模式进行了研究.

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来源
《科技资讯》 |2020年第22期|174-175178|共3页
作者
骆锦义;
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作者单位

甘肃省民勤县第一中学甘肃武威 733399;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
导学案; 高中物理; 教学模式; 研究;

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