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张永利;
韩山师范学院化学系生态环境研究所;
环境学; PBL; 教学方法; 教改思路;
机译:PBL教学模式在教育技术实践课程中的应用研究
机译:在基于问题的学习(PBL)与非PBL的医学课程中与课程相关的压力源的比较
机译:电子工程课程中基于问题的教学法与教学法教学法的比较
机译:PBL教学法在健康统计学课程中的应用
机译:学校变革的生态:澳大利亚小学致力于在整个核心课程中整合基于概念的体验式环境学习。
机译:本科生基于问题的学习(PBL)与非PBL医学课程中与课程相关的压力源的比较
机译:案例教学法在飞行中人的因素课程中的教学应用研究
机译:经验教训系统中课程处理的处理及其在经验教训系统设计中的应用研究
机译:用于PBLS工厂的自下而上的粉末输送机构,PBLS工厂以及用于转换和操作PBLS工厂的方法
机译:空气量测量系统能够与深增强算法的环境学习和用于使用相同的,精确控制的通风风扇进行环境学习的方法
机译:风环境学习设备,风环境评估系统,风环境学习方法和风环境评价方法
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