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何巧玲; 佟永鹏; 夏宝飞;
石河子大学;
数学教学设计与实施; 案例库; 教学改革; 取得成效;
机译:复杂的定位:教师作为课程和教学改革的推动者
机译:食品添加剂课程教学改革与建设
机译:包装设计课程建设与教学改革的实践与探索
机译:推动对中学数学老师进行有效的教学实践的严格分析和实施。
机译:使用临床集成的多专业方法设计和实施技能计划:使用评估来推动课程改革
机译:美国教学中的中学数学教师和教学研究员课程的有效性。
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:数学教学中课程教学表现的装置
机译:示范学校算术课程,用于数学教学和肢体锻炼
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