如何培养采矿工程专业学生力学思维

机译：一种基于计算机的工具，可培养工程专业学生对动力学的兴趣

机译：教师教育中的设计思维：为工程学校的工程专业学生做好准备

机译：波兰矿业访问|拉瓦尔大学采矿与矿物工程专业的三名学生的最后一位Alexandre DorvalLete进行了一段特别的旅程。 Jacek Paraszczak教授帮助组织了对五个波兰矿山的考察，这些矿山展现出加拿大矿山中较不常见的方面，例如采矿方法，设备以及矿床和设备的尺寸等。

机译：培养测绘工程专业学生应用和创新思维能力的新教育模式

机译：培养建筑思维模式：一年级，三年级和六年级建筑设计专业学生的创造力，价值观，方法和目标的发展特征。

机译：培养药学专业学生的批判性思维能力

机译：在最后一年采矿工程专业学生中培养独立学习和非技术技能的方法

机译：美国宇航局/国防部航空航天知识扩散研究项目。论文50：从学生到入门级专业人士：检查语言和书面交流在航空航天工程学生再培养中的作用

机译：预测工程专业学生成功的方法

机译：社会学复杂的积分微分方法，用于形成企业和个人工程专业学生的个人资料

机译：实现创新战略的Sotsiologo-行政设计方法，以创新-创新集群的企业工程专业学生实现国家的国家观念