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教辅学具助力数学课堂效率探研

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在数学教学中,教师应用教具进行教学,能使教学直观形象.教师适时、适量、适度地引导学生操作学具,让学生动手、动脑、动口,多种感官协同参与认识过程.不仅可以提升学生动手能力,而且有利于学生新知识的获取和掌握.本文对于教辅学具助力数学课堂效率研究.

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2019年第5期|189-189|共1页
作者
李秋平;
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作者单位

江西省赣州市宁都县赖村镇邮村小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
学具; 数学教学; 效率提升;

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