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化学教师预设资源整合的观察

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摘要

预设资源是对教材资源的补充，比起教材资源预设资源更符合不同学生的特点。而对化学教师预设资源的观察，可以找出整合预设资源的方法和有效性，使教师在今后备课中对预设资源的整合时有一套体系，提高教学效率。本文主要研究的是，化学课堂教师预设资源的整合方法，预设资源的特点，以及如何促进教学目标的有效达成。

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2016年第7期|47-47|共1页
作者
段东旭;
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作者单位

云南省怒江州民族中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
教师; 备课; 预设; 观察;

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