浅谈初中数学教学中运用'数形结合'的几点体会

李辉龙

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数形结合是数学教学和学习的重要思想方法.如果使用得好,往往就会达到意想不到的效果,而且事半功倍.然而,在实际工作中,有的老师对"数形结合"的使用还缺乏认真的思考与总结,未能最大限度、最高效率地使"数形结合"服务于自身的教与学生的学.因此,本人把自已十多年来在一线教学中有效甚至高效地使用"数形结合"的经验和体会进行总结.提炼并呈现给大家,以求分享与共勉.

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2018年第3期|178185-178185|共1页
作者
李辉龙;
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作者单位

广东省佛山市顺德区容桂外国语学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
教与学; 数形结合; 实践体会;

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