首页> 中文期刊> 《科教导刊-电子版(中旬)》 >“初中思想品德课堂创新教学”的实验性研究

“初中思想品德课堂创新教学”的实验性研究

         

摘要

随着我国教育事业的全面进步,初中阶段的思想品德教育成为教学改革的重要对象。初中学生正处于身心发展的重要时期,做好初中思想品德教学,有利于初中学生形成正确的人生观与价值观,成为积极的学习者。对初中思想品德课堂教学进行创新化处理,需要教师将课堂视为教学的主要阵地,积极采用创新的教学方法改革课堂活动,推动教学整体效率的提升。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号