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激发兴趣，培养初中生的终生体育意识

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摘要

体育课程的改革，必须围绕着终身体育这一中心目标进行。作为一名初中体育教师，应不断探索教学方法，诱发学生参与体育活动的欲望，关注个体差异与不同需求，提高学生的学习兴趣，确保每一个学生受益。

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2014年第5期|91-91|共1页
作者
邢书霞;
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作者单位

河南省遂平中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育;
关键词
终身体育; 激发兴趣; 以爱带教; 展示; 赞美;

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