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高校大类招生教育模式现状分析及对策 ——以南京晓庄学院为例

         

摘要

"大类招生,分流培养"的教育教学模式更加贴合学生专业学习现状,是各高校的共同目标,目前已经成为主流的高校招生方式.南京晓庄学院自2014年至今一直采用该教育教学模式.为使该模式更好的符合我校学生发展状况,对我校学生进行调查分析,并且据调查结果进行该模式的利弊分析,最后提出建议与对策.

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