浅谈慕课在高校的发展

黄诗敏; 佘雅琳; 林俏雁; 葛思慧; 陈淑玲

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浅谈慕课在高校的发展

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目的:为探究当前慕课(MOOC)浅谈慕课在高校的发展.方法:随机问卷调查广东省362名全日制大学生对MOOC的认识程度及使用情况.结果:低年级的大学生对MOOC的了解程度较低.理科学生参与MOOC学习的兴趣明显较高.结论:高校扩大MOOC在全日制的低年级本科生中的普及率;高校在保证MOOC课程的质量条件下,增加MOOC课程的多样性.

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来源
《科技视界》 |2016年第21期|52|共1页
作者
黄诗敏; 佘雅琳; 林俏雁; 葛思慧; 陈淑玲;
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作者单位

广州中医药大学针灸康复临床医学院,广东广州510006;

广州中医药大学针灸康复临床医学院,广东广州510006;

广州中医药大学中药学院,广东广州510006;

广州中医药大学针灸康复临床医学院,广东广州510006;

广州中医药大学针灸康复临床医学院,广东广州510006;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
MOOC; 学习者群体; 教育; 广东; 本科;

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