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试论行动导向教学法对高职英语教学的启示

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摘要

社会的发展对高职英语人才提出了更高的要求，高职英语教学面临着新形势下的巨大挑战。基于行动导向教学法，结合高职高专英语教学培养目标，从师资建设、教学方法、考试形式等方面探讨了行动导向教学对高职高专英语教学的启示。

著录项

来源
《科技视界》 |2013年第8期|110-110|共1页
作者
郭瑜佳;
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作者单位

义乌工商职业技术学院;

浙江义乌 322000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
行动导向教学法; 高职英语; 教学启示;

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