浅谈编写新型活页式、手册式教材的若干思考——以铁路工程测量为例

翟文馨

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浅谈编写新型活页式、手册式教材的若干思考——以铁路工程测量为例

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传统的高职教材已经不能适应当今行业发展趋势,新型活页式、手册式的职业教材应运而生。为了有效地提高“铁路工程测量”教学质量,完成教学改革,组建了团队研究新型活页式、手册式铁路工程测量教材。文章剖析现有教材存在的“通用性”“时效性差”“实践薄弱”“缺乏思政教育”等问题,探索出以内容为核心,改进教材呈现方式,组建多元化编写团队,优化评价方式等措施。对新型教材编写的研究,提高了团队的整体教学能力,为铁路工程测量教学改革提供了参考。

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来源
《科技视界》 |2022年第18期|75-77|共3页
作者
翟文馨;
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作者单位

包头铁道职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G712.3;
关键词
活页式; 手册式; 铁路工程测量; 教材;

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