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“粮食工程专业”教学质量国标制定的原则探讨及建议

         

摘要

粮食工程专业的国家标准制定的研究是教学改革的重要内容。本文在研究粮食工程专业教学质量的影响因素、教学质量标准本质及其特点的基础上,提出合理性、特色性、发展性和可操作性相结合的教学质量标准制定原则,以及教学质量标准核心课程体系、人才培养多样化的建议。

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