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姜兰凤;
吉林省梨树县胜利乡中心校;
小学音乐; 互动教学模式;
机译:让音乐之美弥漫课堂——例谈小学音乐情境情感教学实践
机译:目标探究:改变化学高中教师的课堂实践以及对探究教学的认识和信念
机译:非音乐专业见习小学老师对课堂音乐教学的信心
机译:农村同步互动混合课堂形式的音乐课堂教学观察:定性研究
机译:为小学课堂教学实践中的艺术融合创造舞台:叙事探究
机译:互动式仪式和基于探究的科学教学:在多语言课堂中学生参与小组调查的分析
机译:小学语文课堂教学中师生互动中存在的问题探究
机译:走出演讲厅进入课堂:1992-93大学毕业生和中小学教学与本科学术经历论文
机译:课堂教学互动方法,终端和系统
机译:课堂教学辅助互动系统及方法
机译:课堂教学智能设备和学习者智能设备提供互动课的学习系统及其方法
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