农村幼儿安全教育的新路径实践探究

张黎明

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《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:"幼儿园的安全教育应放在一切工作的首位"但是安全教育对于幼儿来说是比较抽象和难以理解的,而多媒体创设的情景有助于幼儿的理解和接受,因此利用多媒体教学对农村幼儿进行安全教育是非常好的一个载体。它图像逼真,色彩鲜艳,具有动画功能,还能化静为动,化虚为实。对于幼儿来说具有直观、形象、运动、交互和可重复性,符合幼儿的年龄特点。

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来源
《科学中国人》 |2016年第6x期|P.359-|共1页
作者
张黎明;
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作者单位

浙江省天台县南屏乡中心幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类幼儿园管理;
关键词
多媒体; 农村幼儿; 安全教育;

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