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清末民初学人学术观的演变轨迹探析——从'致用'与'求是'的视角

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学以致用本为中国学术的传统,但清末民初学人为学术本身独立发展着想,并受乾嘉学派的影响,提出学术与现实用途相分离的要求,追求"为学问而学问"的治学理想.然而,到二十年代后半期,他们似乎有向学以致用的学术传统回归的倾向.此为近代学术转型的一个面相.

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来源
《求索》 |2006年第7期|181-183|共3页
作者
肖雄;
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作者单位

四川大学历史文化学院,四川,成都,610064;

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正文语种 chi
中图分类文学理论;
关键词
致用; 求是; 学人; 学术观; 演变轨迹;

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