关键要有一个好班子——浙江东方集团公司调查

机译：通过与集团公司及其主要公司的合作以及进一步整合工作，旨在从一家好的公司发展成为一个“强大的公司”

机译：Syntactus F？rster属的一个新种（膜翅目，I科，Ctenopelmatinae），具有东方和东方古北物种的关键

机译：分区值的说明是有必要有一个关键工业规则制定来获得令人信服

机译：为关键应用程序构建可靠的软件：多版本软件与一个好的版本

机译：异戊二烯光氧化对次要有机气溶胶成分和关键中间体的化学表征。

机译：Hoplocryptus Thomson属的一个新种（膜翅目I科隐孢子虫）以及东方和东方古北区的物种的关键

机译：为什么环境教育？这种情况下，我们要考虑的四个方面作为一个整体，作为一个整体。它们是形成同一平面上，同样的现实的四个点。不过，我会固定在这第四个方面：人与自然的人的和平，并试图解释为什么和怎么样的环境教育。我坚持，在所有我打算说，这是最重要的，简单说，就是我打算处理在本研究中的一个。和平，幸福的概念东方，允许的方式，使我们感到与大自然和平，与我们周围的环境中学习环保教育。如果我们孤立这个概念的环境教育，它是不完整的。另一个无法建立。从我的角度来看，这种关系也很重要，要知道尊重爱。你可以不爱什么是不尊重，你可以不尊重什么是不知道的。我们爱我们知道，我们是离我们很近，我们做我们的，我们认为他们自己。如果我们了解并尊重自然，我们可以成为其中的一个组成部分，我们希望它。显然，我们永远不会伤害任何东西或任何人，如果我们真的爱它。我们必须采取我们的生活中最早的童年。作为教育者，在内心深处，我们都使用它是好是坏，我们必须使教育从你的生活的第一时刻发现它。与介质孩子的互动开始在其交付的时间。环境教育的目标，由第比利斯会议2，有关小学和中学教育的总体目标制定，解释更科学地解释上述的：意识：帮助社会团体和个人获得全球环境和帮助他们认识的意识这些问题。知识：帮助社会团体和个人获得的各种经验和环境问题吞并的基本认识。行为：帮助社会团体和个人的能力与一系列的价值观，并感到对环境的兴趣和关注

机译：美国环保署化学品事故调查报告：印第安纳州埃尔克哈特北工厂的阿克拉帕克集团公司

机译：旨在接收书面材料的表格卡，至少要有一个磁道，至少要有一个托座才能提供透明性

机译：fertigkochgerät，至少要有一个专门用于食品或饮料的容器的开口，并要有一个wärmeschutzhülle快车

机译：用于监视有限生命关键系统的健康状态的设备，包括至少一个用于测量影响关键系统健康的幅度的传感器，至少一个处理单元，一个内存，一个出租人STRO能量系统，一个无源RFID应答器用于接收来自外部参考设备监控系统的请求; RFID;关键系统的容器