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弹性谈“性”的艺术——关于教育尺度的把握

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摘要

如何保证孩子既接受了性知识，消除了神秘心理，又使他们的好奇心不至于成为越轨尝试的诱发因素，以确保他们的健康成长，这是摆在父母面前的一道难题。而与孩子弹性谈“性”，把握好性教育的“度”，则是家庭性教育的关键。

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来源
《性教育与生殖健康》 |2008年第2期|24-26|共3页
作者
张苹;
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作者单位

上海市人口与发展研究中心;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类性卫生;
关键词
家庭性教育; “性”; 弹性; 艺术; 诱发因素; 好奇心; 孩子;

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