教师专业发展视域下教师口语课程优化建设

许萌

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教师专业发展视域下教师口语课程优化建设

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教师口语课程是教师教育专业开设的一门必修课,作为未来的职业教师,师范生应熟练掌握并使用标准普通话,确保自己以后能顺利开展教学工作。因此,教师口语应在教师专业发展视域下完成课程优化建设。负责教师口语的授课教师应明确教学目标,创新教学方式,健全评价机制,同时学校可以举办相关的科研活动,推动教师口语课程培训职前与职后一体化,有效提升学生的专业水平。

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来源
《陕西教育：高教版》 |2020年第11期|79-80|共2页
作者
许萌;
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作者单位

咸阳职业技术学院;

陕西咸阳;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
专业发展; 教师口语; 课程建设; 优化;

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