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基于建构主义的法学课堂教学模式探析

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摘要

文章以建构主义为基点,重点讨论了如何通过概念图、案例教学法、问题学习法和网络教学法来提高法学课程学生的自主学习能力。笔者认为按照建构主义的教育理念,可以根据不同的教学内容采取不同的以学生学习为主的教学方法。

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来源
《陕西教育：高教版》 |2016年第1期|42-43|共2页
作者
杨保勤; 何芳;
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作者单位

西安工程大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词
建构主义; 概念图; 案例教学法; 问题学习法; 网络教学法;

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