未来教学新形态:双线融合式教学“接轨”基础教育

王雨

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未来教学新形态:双线融合式教学“接轨”基础教育

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随着教学容量和教学难度的逐渐增大,以及基础教育阶段知识结的不断更迭,双线融合式教学开始登上时代的舞台成为未来教学的新形态,双线融合式教学是对传统教学方式的一种变革。双线融合式教学“接轨”基础教育也引发了众多教育研究者与工作者的广泛关注,线上线下融合教学急需落地生根。本文基于双线融合式教学概述、基本流程、未来走向及建议进行分析,促进基础教育改革研究。

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来源
《山海经：教育前沿》 |2021年第30期|P.1-2|共2页
作者
王雨;
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作者单位

扬州大学教育科学学院;

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正文语种 chi
中图分类文学;
关键词
双线; 融合式教学; 基础教育; 教育改革;

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