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刘光印; 王琳; 乔占平; 汤玉峰; 谢海泉;
南阳师范学院化学与制药工程学院,河南南阳 473061;
工程实践能力; 应用化学; 培养;
机译:介绍科学文献以表彰化学专业的学生:一年级化学专业学生的教学信息素养和研究性质
机译:基于TGT模型的“这是什么”游戏在学生批判性思维能力培养中的应用
机译:计算机测试在高等医学院校生物化学专业学生学习成绩评估中的应用
机译:基于TRIZ-CDIO理论的工科学生科学技术竞赛体系建设与工程实践能力培养
机译:在大学化学入门课程中,与传统化学专业学生相比,“社区化学专业”学生的成就。
机译:药学专业学生临终护理能力培养的模拟方法
机译:小学生数学合情推理能力培养的教学对策研究
机译:计算机辅助教学在人际交往能力培养中的应用。
机译:两名化学专业的学生表老师。
机译:两个化学专业学生的教学利用率表。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
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