弘扬“政治大课”精神 再绘思政教学新篇--山东大学思政课教学改革创新的探索与实践

黄广友

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山东大学从健全“三全育人”长效机制出发,把马克思主义学院建设工作纳入“大思政”格局,统筹办学治校各领域、教育教学各环节、人才培养各方面。在这一顶层设计之下,马克思主义学院不断完善课程体系,创新教学改革举措,坚持推进“知识要方法要境界”三位一体系统性教学改革,形成“学校督导要学院督察要教研室督学”“全员听课、全课被听”等教学督导机制,并建立正向激励机制,激发教师思政课教学的积极性和创造性,构建起以党建为引领、以课程为核心、以实践为延伸、以队伍为关键的思想政治教育工作体系。《本期关注》走进山东大学马克思主义学院,为读者分享其在思想政治理论课教学改革中的成功探索与有益实践。

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来源
《山东教育：中学刊》 |2021年第13期|28-30|共3页
作者
黄广友;
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作者单位

山东大学马克思主义学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
思政教学; 三全育人; 思想政治理论课教学改革; 思政课教学; 大思政; 大课; 顶层设计; 长效机制;

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