阅读理解更需要“理解阅读”——中考英语阅读理解应对策略

谭双双; 胡卫峰

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阅读理解题是中考测试的必考题型,也是中考的“重头戏”。该题型分值高,权重大,因此在日常教学中也往往是学习的重点,无论是在教材设置上,还是教师授课上,阅读在学生的英语学习中占用的时间最长。尽管平时学习的过程中,师生也会共同学习研究阅读文本和答题策略,但在中考测试中,考生如何更为高效、科学地应对阅读理解题,夺得这“兵家必争之地”,值得我们研究和思考。

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来源
《山东教育：中学刊》 |2021年第29期|76-77|共2页
作者
谭双双; 胡卫峰;
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作者单位

山东省汶上县第二实验中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
阅读理解题; 答题策略; 阅读文本; 英语阅读理解; 日常教学; 应对策略; 教师授课; 兵家必争之地;

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