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白花丹参提取物对阿尔茨海默病小鼠学习记忆能力的影响及机制

         
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目的：观察白花丹参醇提物和水提物对阿尔茨海默病（AD）小鼠学习记忆能力的影响，并初步探讨其机制。方法将90只小鼠随机分为6组各15只，A、B 组分别给予白花丹参水提物20、40 g／kg 灌胃，C、D 组分别给予白花丹参醇提物10、20 g／kg 灌胃，E、F 组均给予等容量生理盐水灌胃，每天1次，连续灌胃14 d。给药7 d 后，F组侧脑注射生理盐水溶液，其余各组均侧脑注射β淀粉样蛋白溶液制作 AD 模型。造模1周后以 Y 型迷宫观察小鼠学习记忆能力，采用化学荧光法检测脑组织活性氧（ROS）及总超氧化物歧化酶（T-SOD）。结果 E 组较 F 组学习和记忆的错误次数均增多，脑组织匀浆中 ROS 升高、T-SOD 降低（P 均＜0．01）；A ～D 组较 E 组学习和记忆的错误次数减少，脑组织匀浆中 ROS 降低、T-SOD 升高（P 均＜0．05）；A、B、C、D 组两两比较，P 均＞0．05。结论白花丹参提取物可明显改善 AD 小鼠的学习记忆能力，其机制可能与抗氧化有关。

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