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体育院系田径普修课上课形式探讨

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体育院系田径普修课上课形式探讨冉冰长期以来，体育院系田径普修课的上课形式一直采用单一项目（９０—１００）一上到底的方法。就这种形式而言，有其有利的一面，但也有不利的一面。有利的一面主要是能不断强化所学的技术、技能；而缺点在于过于单调、乏味。从项...

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来源
《山东体育科技》 |1997年第2期|P.73-74|共2页
作者
冉冰;
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作者单位

山东体育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类田径运动;
关键词
田径普修课; 体育院系; 重点项目; 学习兴趣; 选修课; 运动量; 田径项目; 相互促进作用; 学习积极性; 教学环境;

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