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在自然学科教学中培养学生探究意识

         

摘要

<正>"兴趣是最好的老师",尽管自然学科在小学的所有学科中是最易让学生产生兴趣的,但课本上的知识有限,不能引起学生太多的兴趣。教师要通过创设一些比较轻松的学习环境,以及大量的轻松、开心、自在的学习活动,在潜移默化中培养学生对科学奥秘的探究意识。

著录项

  • 来源
    《上海教育》 |2012年第36期|70-70|共1页
  • 作者

    陈雪良;

  • 作者单位

    上海市松江区叶榭学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 自然常识;
  • 关键词

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