杨浦:教育创新的校本实践

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＜正＞"教育创新"这个词对于教育工作者来说已不陌生,但究竟何为教育创新?如何实现教育创新?教育创新如何形成规模效应?这些问题我们仍处在艰难的摸索当中。在这方面,杨浦区可以说是先行一步。2009年4月,杨浦区启动基础教育创新试验,依托区域内14所全日制高校和百余所科研院所这一独特的科教资源和人才优势,通过与高校展开多角度、多层面的合作办学尝试,对多所中小学的内涵发展、特色发展起到了明显的推动作用。本期,我们呈现的就是杨浦区基础教育创新试验中几所试点学校的经验和思考。从他们的实践中可知,教育创新绝不是纸上谈兵,而是在充分认清校情的基础上,寻求各种有效的资源,让学生更好地成长与发展。也希望借此推动更多学校开展富有成效的教创新实践。

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《上海教育》 |2010年第7期|46-46|共1页
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正文语种 chi
中图分类教育学;
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