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情景交际法在教学中的应用

         

摘要

<正> 通过对课堂教学形式的研究,我们发现除了教师的直接讲解之外还有许多的教学方法可以采纳使用。为了提高教学质量,我们在教学工作中运用语言是交际工具这一原则可以把外语作为交际工具来教,使用各种各样的方法和手段来激发学生的学习积极性,为的是让学生积极参加操练。创造各种情景让学生来反复使用语言,让学生对所学的语言从不会使用到会使用,从不完善到完善。

著录项

  • 来源
    《上海教育》 |2000年第5期|57-58|共2页
  • 作者

    宋璐栋;

  • 作者单位

    上海外国语学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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