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偏远农村小学英语口语培养之我见

         

摘要

<正>口语教学是小学英语教学的重点,对于偏远农村地区的小学生而言,会说一口标准的英语,为他们将来的学习深造、求职就业打好英语口语的基础,同样是必要且重要的。笔者所在学校地处偏远,在校学生七成以上为外地农民工子女,他们带着各自的地方口音来学习。如何培养偏远农村小学学生的英语口语?在此,结合自己的教学实践交流一些做法。一是让学生学会仔细倾听、准确模仿。儿童是天生的语言模仿家,儿童对语言的模仿并不是机械的,他们有自己的语言理解方式,而且儿童对于各种语言的接

著录项

  • 来源
    《上海教育》 |2013年第13期|71-71|共1页
  • 作者

    张燕华;

  • 作者单位

    上海市东海学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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