美国K-12阶段的STEM课程

范燕瑞

首页> 中文期刊> 《上海教育》 >美国K-12阶段的STEM课程

美国K-12阶段的STEM课程

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞K-12阶段STEM课程目标美国政府或教育部并没有正式发布过STEM教育的国家目标,但是由美国教育部长领导的美国学术竞争力委员会在对联邦STEM教育项目进行整理时,制定了STEM教育的国家目标。学术竞争力委员会制定的K-12阶段国家目标分为学生学习、教师质量和学生参与三个方面。国家目标1:学生学习——使学生具备在21世纪

著录项

来源
《上海教育》 |2012年第11期|20-21|共2页
作者
范燕瑞;
展开▼
作者单位

上海市嘉定区绿地小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 美国K-12阶段在线教育质量全国标准评析 [J] . 周蕾 ,赵中建 . 开放教育研究 . 2020,第002期
2. 高等教育机构及专业乐团的扶持美国基础教育阶段（K-12）之音乐教育（下） [J] . 徐培珺 . 音乐爱好者 . 2018,第002期
3. 美国K-12阶段STEM教育对我国中小学创客教育的启示 [J] . 殷朝晖 ,王鑫 . 中国电化教育 . 2017,第002期
4. 论美国K-12阶段STEM教育对我国中小学创客教育的启示 [J] . 殷朝晖 ,王鑫 . 外国中小学教育 . 2017,第001期
5. 美国K-12阶段技术教育的发展趋势 [J] . 邵长兰 . 职业技术教育 . 2016,第019期
6. 美国K-12阶段STEM教育综述 [C] . 吕晓红 ,李颖 . 第22届全球华人计算机教育应用大会 . 2018
7. 美国K-12阶段STEM课程标准和课程类型研究——以印第安纳州为例 [A] . 叶倩 . 2019

美国K-12阶段的STEM课程

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅