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从教研相长看大学教师职业生涯规划

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＜正＞为改变大学教师重科研轻教学、重论文轻授课的考核方式,浙江大学近日设立了教学最高岗位"求是特聘教学岗",6位长期从事本科基础教学的高水平教师首批受聘并享受与国家"长江学者"一样的待遇。作为高等院校,不但要造就高质量的学生,还要造就高质量的教师。在我国大多数高校,

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来源
《上海教育》 |2011年第12期|57-57|共1页
作者
浦家齐;
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作者单位

上海大学;

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正文语种 chi
中图分类 G645.1;
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