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课程标准的校本化落实

         

摘要

<正>课程标准是对所有学校提出的共同的、统一的"基准",不同学校的培养目标、师资条件、学生状况、课程资源、传统特色等,是生动鲜活、颇具个性的,必须对课程标准进行校本化的研读,在深刻把握课程标准核心、本质的基础上,结合学校的实际,通过重组教学内容,细化课程标准,增强适切性,提高有效性,实现课程标准的校本化落实。

著录项

  • 来源
    《上海教育》 |2011年第14期|42-42|共1页
  • 作者

    陈青云;

  • 作者单位

    育才中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 课程;
  • 关键词

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