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始终把人才培养作为大学的根本任务

         

摘要

大学办学质量的评价,应首先看教学质量和人才培养质量;大学的重点学科建设和科学研究,应及时反哺教学和人才培养;大学的社会服务,应推动大学的人才培养直接面向社会;大学的基本建设和资源配置,应优先保证教学和育人需求。

著录项

  • 来源
    《上海教育》 |2011年第18期|10-11|共2页
  • 作者

    李宣海;

  • 作者单位

    中共上海市教育卫生工作委员会;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中国;
  • 关键词

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