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要刊视点

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中小学性教育：校园迈出蹒跚＂脚步＂今年8月,北京市首部性教材《成长的脚步》在社会上引起巨大舆论,有专家反对,有专家力挺。这其实是知识体系和受教群体两种教育理念的差别。从小学高年级起对学生进行青春期教育最为合适，因为文化观念不能通过强硬手段立刻改变，还应充分考虑到中国这个含蓄民族的情感背景。

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来源
《上海教育》 |2011年第19期|P.5-5|共1页
作者

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作者单位

不详;

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正文语种 CHI
中图分类健康教育;
关键词
视点; 青春期教育; 小学高年级; 教育理念; 知识体系; 文化观念; 性教育; 中小学;

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